ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМОМИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ«Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»

МЕТОДИЧЕСКАЯ СЕТЬ ГИМНАЗИИ 2020/2021уч.г.

Педагогический совет

Методические объединения:

учителей русского языка и литературы и учителей истории, руководитель Мягких М.А., учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория;

учителей иностранного языка, руководитель Мацкевич С.М., учитель английского языка,высшая квалификационная категория;

1.1.3 учителей физической культуры и здоровья, руководитель Чайко Т.В., учитель физической культуры и здоровья, высшая квалификационная категория;

1.1.4 учителей химии, биологии, географии, руководитель Калесник И.Ч.-В., учитель биологии, высшая квалификационная категория;

1.1.5 учителей математики, руководитель Карпович О.В., учитель математики, высшая квалификационная категория;

1.1.6 учителей физики, информатики, руководитель Рыбаченок Н.В., учитель информатики, первая квалификационная категория;

1.1.7 учителей белорусского языка и литературы, руководитель Зылевич Т.Ч., учитель белорусского языка и литературы, высшая квалификационная категория;

1.1.8 учителей начальных классов, руководитель Зайцева О.М., учитель начальных классов, высшая квалификационная категория;

1.1.9 воспитателей группыпродленного дня, руководитель ПоловинкинаМ.В., воспитатель группы продленного дня, вторая квалификационная категория;

1.1.10 классных руководителей, руководитель Угоренко Н.А., классный руководитель VI «Г» класса, высшая квалификационная категория;

1.1.11 по информатизации, руководитель Петровец В.В., заместитель директора по учебной работе;

1.2           творческие группы:

1.2.1 по подготовке к педагогическому совету по теме: «Образовательное пространство гимназии: проекты и направления развития»;

1.2.2 по подготовке к педагогическому совету по теме: «Использование возможностей современного медиа дискурса в воспитательной работе»;

1.2.3 по подготовке к педагогическому совету по теме: «Сетевое партнерство как действенный механизм построения образовательного пространства»

2. Школа молодого учителя

3. Ресурсный центр информационных технологий

4. Школа эффективного педагогического опыта по вопросам профильного обучения

5. Школа совершенствования профессионального мастерства